Educación para contrarrestar el cambio climático

En el acto celebrado en el Ministerio de Educación y Formación Profesional se ha presentado el 'Decálogo sobre una educación para el desarrollo sostenible y por el clima'.

La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, ha defendido esta postura en el encuentro celebrado con un grupo de escolares de Educación Primaria de diferentes comunidades autónomas. Acto celebrado en el Ministerio con motivo de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático (COP25) en el que, además, los alumnos han presentado un ‘Decálogo sobre una educación para el desarrollo sostenible y por el clima’.

Celaá ha manifestado en relación a las acciones que llevará a cabo el Ministerio que dirige: «La educación es la principal herramienta que tenemos para alcanzar la gran transformación. La Ley que tenemos proyectada tendrá un currículo en el que incluiremos la sensibilidad por el medio ambiente y la educación para el desarrollo sostenible«.

Debido a estas palabras, la ministra ha reiterado su compromiso para potenciar los contenidos vinculados con el medio ambiente en el currículo, además de promover acciones a través de la asignatura denominada como ‘Valores Cívicos y Éticos’. En este sentido, afirmaba: «Mantendremos una materia específica para Educación Primaria y Secundaria y en ella trabajaremos el desarrollo sostenible, la ciudadanía global, la representatividad, y en torno a los derechos humanos, la diversidad y la igualdad entre niños y niñas, la igualdad entre hombres y mujeres».

El más de un centenar de escolares ha querido hacer hincapié en el reto que conlleva la emergencia del clima, animando a los adultos a no permanecer impasibles ante esta situación. En el Decálogo que han presentado aparece la siguiente afirmación: «El objetivo de este Decálogo es el de concienciar a todo el mundo, y especialmente a los adultos, sobre el respeto al medio ambiente y hacerles entender que en nuestras manos está la posibilidad de cambiar o al menos atenuar los problemas que están devastando nuestro planeta».

La ministra ha valorado las actitudes de las nuevas generaciones ante el problema medioambiental: «Esa fortaleza de todos los niños y las niñas, de todos los jóvenes y las jóvenes, es la que va a permitir que tengamos la fuerza suficiente para poder ganar este desafío tan revolucionario que es cuidar el planeta. Esta tarea requiere de una transformación completa y por eso tenemos que trabajar todos juntos».

El ‘Decálogo sobre una educación para el desarrollo sostenible y por el clima’ lo han desarrollado jóvenes del Colegio Marista Ntra. Sra. de la Fuencisla (Segovia), del CEIP Nuestra Señora de la Luz (Cáceres), del CEIP Garcilaso de la Vega (Toledo) y del CEIP EE.UU. de América-Huarte de San Juan (Madrid).

Víctor Arenas
Author: Víctor Arenas

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