Leo&Leo, plan lector personalizado de Vicens Vives para fomentar el hábito de lectura
Crear un plan lector es uno de los grandes retos de todo centro educativo y, hacerlo en un contexto de nueva legislación educativa, implica...
“Reinventarnos como seres humanos”, un libro de infografías de CIEC para reflexionar
Con el propósito de continuar la misión de Jesús y de la Iglesia en el ámbito educativo, la Confederación Interamericana de Educación Católica –...
Johann Hari: “No podemos culpar al alumno de no prestar atención, nos han saboteado”
Este periodista y divulgador ha firmado su último libro (Stolen Focus, en castellano El Valor de la Atención, Ed. Península) como una advertencia sobre...
RUBIO se lanza al mercado de los cuentos infantiles
La editorial de cuadernos didácticos RUBIO ha lanzado 'Mis Primeras Lecturas RUBIO', una colección que arranca con seis cuentos para niños de entre 3...
Lanzan la Guía de Consejos Escolares que coeducan
La Ponencia de Coeducación del Consejo Escolar del Estado, ha creado la Guía de Consejos Escolares que coeducan, obra coral resultado de la unión...
María Graciani: “En el colegio, la lectura se ve como un castigo, no como...
María Graciani se ha convertido en una de las autoras de literatura infantil referente en España. Sus obras son leídas por decenas de miles...
Muere Juan Muñoz, reconocido autor de literatura infantil y juvenil
Editorial SM informó este lunes del fallecimiento de Juan Muñoz, el autor más longevo de la Literatura Infantil y Juvenil de España, a los...
Las ventajas de leer en voz alta en la escuela
¿Qué ventajas tiene la lectura en voz alta? Variadas ¿Puede ayudar a consolidar los hábitos lectores y las capacidades cognitivas en la infancia? Sí...
Hazte visible, herramientas técnicas y trucos para llegar al periodista
Conseguir que a una empresa o particular le hagan más de mil entrevistas de radio de dos años, haya sido publicada su noticia en...
Educación física ¿la asignatura ‘maría’ por excelencia?: Reglas para colegios
Se conoce en el contexto educativo a las asignaturas ‘maría’ como aquellas que no son difíciles de aprobar ni supone un riesgo que impida...
