ELECCIONES 4-M. Unidas Podemos centra su programa educativo en suprimir la concertada

ÉXITO EDUCATIVO ofrece desde este lunes y hasta el día anterior a la jornada de reflexión, un resumen de las propuestas más relevantes que en materia educativa contienen los programas electorales de los principales partidos políticos que se han presentado a las Elecciones a la Comunidad de Madrid el próximo 4 de mayo.

Nota Editorial: Esta relación se ciñe escrupulosa y literalmente a lo compartido públicamente por las formaciones políticas en sus respectivos programas electorales oficiales, lo que, en rigor, será remarcado en negrita y cursiva.

Unidas Podemos dedica casi la mitad de las más de cuatro mil palabras que componen el epígrafe de su programa electoral dedicado a la educación a explicar y denunciar la situación actual, desde su punto de vista.

En este sentido, denuncia que la desigualdad, tanto socioeconómica como territorial, está generada fundamentalmente por primar la doble red financiando la enseñanza privada-concertada en detrimento de la educación pública, por su Programa Bilingüe, por la FP dual y por la creación de centros gueto.

Un modelo, explica, fundado sobre la base de una educación que no forma ciudadanos, sino trabajadores que sostengan un modelo productivo basado en el sector servicios (hostelería y comercio) y la construcción, con bajos salarios; y, por otro, una educación para generar las élites dirigentes de su modelo neoliberal. Detrás de todo está el negocio, sentencia.

Propuestas de Unidas Podemos

Como preámbulo, Unidas Podemos indica que su modelo supone una apuesta por una educación de titularidad y gestión pública, inclusiva, laica, democrática, científica, feminista, ecologista, basada en los principios de equidad, solidaridad, diversidad, convivencia, coeducación, sostenibilidad y autonomía.

En este sentido, anuncia la aprobación de una Ley de Calidad del Sistema Educativo que, entre otras disposiciones, establezca ratios alumnos/ profesores máximos, condiciones laborales mínimas y otros parámetros de calidad que serán de aplicación a la totalidad de los centros educativos, sea cual sea su titularidad y su modelo de gestión.

En la misma se blindará el modelo educativo basado en la educación pública, laica, gratuita, inclusiva y de calidad.

Medidas concretas

  • Planificación de la oferta de plazas públicas en función de la demanda demográfica, con distribución equitativa del alumnado con necesidades de apoyo educativo y alumnado más vulnerable, para que dispongan de un puesto asegurado en el sistema público, de titularidad y gestión pública
  • La nueva ley de educación marca el carácter educativo de toda la etapa de Educación Infantil y pone su gestión en las administraciones educativas, haciendo especial hincapié en la escolarización en 0-3. Se ofertará suficiente volumen de plazas públicas en el Primer Ciclo que tenderán, en su implantación, a la gratuidad,
  • Se suprimirá el área única de escolarización y estableceremos en cada territorio Servicios de Apoyo a la Escolarización, con la participación del conjunto de la comunidad educativa, agentes sociales instituciones afectadas, garantizando la escolarización temprana y próxima al domicilio familiar
  • Supresión progresiva de los conciertos educativos existentes y la permuta de la gestión indirecta a directa de las escuelas infantiles y casas de niños en centros de titularidad pública
  • Reversión del DECRETO 3/2021, de 13 de enero por el que se amplía la vigencia de los conciertos a 10 años y se retirarán en aquellos centros en los que se tenga constancia de una doble financiación que sume al concierto un cargo a las familias por cualquier concepto
  • Supresión de los conciertos en materia de orientación educativa. Además, se auditará el conjunto de la red privada-concertada para garantizar los derechos básicos del alumnado y la no segregación y discriminación por motivos socioeconómicos, o de cualquier otro tipo
  • Aplicación de inmediato de la Ley de Educación estatal para poner fin a los conciertos educativos con centros que segregan por sexo
  • Bajará la ratio hasta llegar a 15 alumnos y alumnas por aula en todas las etapas educativas
  • Dotación a la educación pública de una financiación presupuestaria a medio plazo de, al menos, el 7 % del PIB, blindada por ley para impedir su recorte. En la legislatura 2021-2023 se incrementará la financiación en 1.000 millones de euros
  • Garantizar la gratuidad total de toda la educación pública, incluida toda la etapa de educación infantil, de 0 a 6 años
  • Derogación de la vigente Ley de Gratuidad de los Libros de Texto, que se desarrolla a través del programa ACCEDE, y su sustitución por una ley en la que los libros de texto y los materiales curriculares sean gratuitos para todo el alumnado, para favorecer a las librerías de cercanía o de barrio

Medidas especiales por la pandemia

  • Contratación de 10.000 profesionales de la educación más en la legislatura 2021-2023
  • Eliminación de la semipresencialidad impuesta este curso a causa de la pandemia en 3º y 4º de la ESO, Bachillerato y en Formación Profesional
  • Incremento de las plantillas de los equipos de orientación educativa y Psicopedagógica (de atención temprana, generales y específicos), de las profesionales dedicadas a la atención a la diversidad (Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, Integración social), así como en los departamentos de orientación de secundaria se dotarán con los distintos perfiles que se necesiten (Personal Técnico de Servicio a la Comunidad PTSC-orientadoras)
  • Eliminación de los dictámenes de escolarización segregadores según categorías diagnósticas clínicas, orientando los informes hacia la eliminación de barreras a la inclusión, determinación temprana de necesidades educativas y asesoramiento compartido sobre la respuesta educativa más adecuada
  • Garantía de la cobertura de todas las bajas profesorales desde el primer día

DEJA UNA RESPUESTA

Por favor ingrese su comentario!
Por favor ingrese su nombre aquí