En cuestiones de comunicación interna, el tamaño no importa. Hay quien piensa que es un lujo que solo se pueden permitir las grandes empresas. “Nosotros somos cuatro gatos, ¿para qué vamos a invertir esfuerzo o dinero en comunicación interna?”. Lo cierto es que todas las empresas, grandes y pequeñas...
Un 60,3% de los españoles reconoce atender a llamadas de trabajo en días libres, mientras que un 51,5% afirma consultar el correo electrónico de empresa cuando está de vacaciones. Diferentes estudios recogen que el 36,2% de los trabajadores españoles no desconecta del trabajo lo suficiente cuando está de vacaciones...
Nunca debemos olvidar que el principal objetivo, en la gestión financiero-administrativa de un centro educativo, es asegurar la supervivencia a largo plazo de la estructura general del centro. Hay gestores que se olvidan de esto y a veces pecan de pasividad, es decir, de no adaptarse al mercado y...
Todas las semanas visito centros educativos, en en mi calidad de consultor o de formador. Normalmente, mi interlocutor suele ser el director o directora del centro, o en su defecto, alguien del equipo directivo. Lo que veo y escucho, a veces, me inquieta sobremanera. Pues existe una carga de...
Comunicar y educar son dos verbos que no siendo sinónimos, bien podrían serlo. La primera acepción de ‘comunicar’, Hacer a una persona partícipe de lo que se tiene, conjuga a la perfección con el fin principal de la educación, que parte de la premisa de todo docente de participar...
No, desgraciadamente, no conozco la famosa fórmula química que convierte al refresco en el líder mundial de su industria. No es de refrescos de lo que voy a hablar en este espacio, pero sí de algunas ideas que podemos tomar de la famosa marca norteamericana, una de las más...
Haciéndonos eco de las numerosas voces que nos llegaban desde las empresas acerca de la escasa duración de la FCT tradicional (Formación en Centros de Trabajo) para algunas especialidades, hace ya cinco cursos escolares, implantamos en el Colegio Salesiano Santo Domingo Savio tres ciclos formativos de grado superior en...
Escribía Tomás Moro en su Utopía (página 30) que “Antes debéis dar remedio a tales males que jactaros de la severidad con que se castiga el latrocinio, lo cual tenga quizás apariencia de justicia, pero no es en sí mismo conveniente ni justo”. Claro está, se refería a las...
“Colegios apagados o fuera de cobertura” de esta forma tan gráfica y clara describen Lourdes Bazarra y Olga Casanova en su libro “Directivos de escuelas inteligentes”, la situación comunicativa de muchos centros. Y es que si existe una asignatura pendiente en la mayor parte de los colegios es la...
Vivimos en una sociedad que exige desarrollo científico-tecnológico de manera continua, y para cumplir las expectativas en demandas y servicios, las organizaciones necesitan innovar y mejorar permanentemente.
La educación y el desarrollo son responsabilidad de los centros educativos y de las universidades, que deben contar con el apoyo de las instituciones...
