FSIE y PP analizan la carga lectiva y la jubilación parcial

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La carga lectiva y la jubilación parcial han sido los temas principales tratados un encuentro entre FSIE y responsables del Partido Popular.

Los populares han mostrado su acuerdo con la propuesta realizada por FSIE para la homogeneización de la carga lectiva y con la necesidad de la equiparación gradual de las condiciones laborales y económicas del sector para reducir las desigualdades territoriales.

Respecto a la enmienda presentada por el sindicato al Anteproyecto de Ley, refrendada e incluida en el Dictamen del Consejo Escolar del Estado, los representantes del Partido Popular han transmitido su disposición a estudiar el texto de la misma con el objetivo, si fuera necesario, de preparar una enmienda propia de cara al debate parlamentario de la nueva Ley de Educación.

Jubilación parcial

Los populares han anunciado su intención de estudiar la propuesta de FSIE de prorrogar las condiciones actuales y revisar el artículo 215.2 letra e del Real Decreto legislativo 8/2015, de 30 octubre, por el que se aprueba el texto refundido de Ley General de la Seguridad Social.

Como ya denunciara con anterioridad el sindicato, dicho artículo repercute negativamente en las empresas imposibilitando la aplicación del contrato relevo al establecer que la base de cotización del relevista, al 50%, debe ser igual al 65% de la base de cotización del relevado antes del contrato relevo.

Los representantes del grupo popular han reconocido que el exceso de cotización que se genera, que no se ajusta a los fundamentos básicos de la Cotización a la Seguridad Social, empeora las condiciones de aplicación del contrato relevo, medida que se ha demostrado altamente beneficiosa en la renovación de plantillas y creación de empleo en el sector educativo.

FSIE y el Partido Popular concluyeron la reunión con el emplazamiento de nuevos encuentros y seguir dialogando sobre las medidas necesarias para garantizar que los profesionales de la educación ejerzan su labor en las mejores condiciones.

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