La mujer llega más lejos en sus estudios que el hombre

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El porcentaje de mujeres de 20 a 24 años que ha completado al menos la segunda etapa de educación secundaria en 2022 en España es superior que el de los hombres (82,1% frente al 75,6%). En la UE-27 los valores son significativamente más altos, alcanzando unas cifras de 85,9% y 81,4%, respectivamente.

Los valores más bajos corresponden a Luxemburgo (81,5% en mujeres y 73,5% en hombres), Dinamarca (81,4% en mujeres y 70,4% en hombres) y Alemania (72,9% en mujeres y 68,3% en hombres).

Es una tónica constante, la de que las mujeres alcanzan mayores niveles de estudios que los hombres, según refleja el último informe ‘Mujeres y hombres en España’ del Instituto Nacional de Estadística (INE).

De igual modo, en el año 2022, siempre según el informe referido, un 43,0% de los hombres y un 55,4% de las mujeres de 30 a 34 años alcanzan un nivel de formación correspondiente a educación superior. En los últimos años estos porcentajes han ido aumentando.

En la UE-27 estas cifras son más bajos que en España, el 48,2% en mujeres y el 37,4% en hombres. Los más altos de mujeres corresponden a Lituania (70,2%), Chipre (70,0%) y Luxemburgo (65,7%); y los más bajos a Rumanía (29,9%), Italia (33,8%) y Bulgaria (39,2%).

Mujeres graduadas en educación superior

Por otra parte, el porcentaje de mujeres graduadas en educación superior en 2021 fue de un 54,2% y el de hombres un 45,8%. En los países de la Unión Europea, en este periodo el porcentaje de mujeres graduadas es superior al de hombres, excepto en Alemania y Grecia. El valor más bajo de mujeres graduadas corresponde a Grecia (49,5%).

Salud y bienestar fue entonces el campo de estudio en España con mayor porcentaje de mujeres que se gradúan en educación superior respecto al total de alumnos graduados (11,9%). El menor corresponde a agricultura, silvicultura, pesca y veterinaria (0,6%).

Hasta en las pruebas de acceso a la universidad, la mujer supera al hombre

Las tasas brutas de población que se gradúa en el curso 2020-2021 son superiores en las mujeres para todos los niveles educativos considerados excepto para Técnico/Técnico Auxiliar. La mayor diferencia en puntos porcentuales entre la tasa de mujeres y la de los hombres (19,6 puntos) corresponde al nivel educativo de Grado (53,5% para las mujeres y 34,0% para los hombres), seguido de los estudios de Bachillerato/COU con una diferencia de 15,6 puntos (63,1% en mujeres y 47,4% en hombres).

En las convocatorias de las pruebas de acceso a la universidad de 2022, es mayor el porcentaje de mujeres aprobadas respecto al total de estudiantes aprobados en las convocatorias ordinaria, extraordinaria, mayores de 45 años y mayores de 40 años con experiencia laboral.

Del total de alumnos matriculados en estudios universitarios de grado en el curso 2022-2023 (datos provisionales), el 56,8% son mujeres. Según rama de enseñanza, el mayor porcentaje de mujeres matriculadas corresponde a Ciencias de la Salud (72,2%) y el segundo lugar (63,1%) a Artes y Humanidades.

Del total de egresados en enseñanzas de grado correspondiente al curso 2021-2022, el 60,5% son mujeres. Según rama de enseñanza, el mayor porcentaje de mujeres egresadas (72,4%) corresponde a Ciencias de la Salud y el segundo lugar (67,3%) a Artes y Humanidades.

Así mismo, en el curso 2021-2022 el 54,9% de los alumnos matriculados en estudios universitarios de máster oficial son mujeres. Del total de alumnos que los terminan, el porcentaje de mujeres es del 57,2%.

La mujer, con mayor nivel de formación académica

Estas cifras que demuestran que la mujer alcanzan niveles de estudio superiores al hombre se reflejan, obviamente, en la estadística global que pone a la población femenina por delante de la masculina en cuanto a su preparación académica.

Así, de acuerdo con este informe del INE, en 2022, aunque un 39,1% de hombres y un 32,6% de mujeres (de 25 a 64 años) tiene un nivel de formación correspondiente a primera etapa de educación secundaria e inferior; y en el nivel de formación de segunda etapa de educación secundaria y educación postsecundaria no superior los porcentajes son más bajos, 23,4% de hombres y 22,7% de mujeres, no obstante, para el mismo grupo de edad y nivel de formación de educación superior los porcentajes son 37,5% de hombres y 44,7% de mujeres, quienes se ubican más de seis puntos porcentuales por encima de los hombres.

En la población de 25 a 34 años un 44,1% de hombres y un 57,0% de mujeres tienen un nivel de formación correspondiente a educación superior y doctorado. En este nivel de educación se produce la mayor diferencia entre sexos. Para este mismo grupo de edad, con nivel de formación de primera etapa de educación secundaria e inferior los porcentajes son de 31,7% de hombres y 21,3% de mujeres.

En la UE-27 el porcentaje más alto corresponde a la población con segunda etapa de educación secundaria, siendo superior el porcentaje de los hombres (47,1%) al de las mujeres (43,3%); estos valores duplican a los de España. El porcentaje más bajo corresponde a la 1ª etapa de educación secundaria, con un 21,4% de hombres y un 19,6% de mujeres.

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