Las universidades europeas, contra el recorte de fondos propuesto por el Consejo Europeo

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Diferentes asociaciones europeas de rectores, entre ellas la española Crue Universidad, suscribieron el pasado 18 de agosto una declaración conjunta en la que «lamentaban profundamente» la decisión acordada el 21 de julio por el Consejo Europeo para recortar fondos destinados a Educación Superior, Investigación e innovación.

«Esa reducción en el presupuesto europeo tendría un gran impacto en el progreso social, así como en el impulso de los valores conjuntos que han caracterizado hasta ahora el proyecto europeo», denunciaron este miércoles en una nota. 

Actualmente y hasta finales de este mismo año, en el Consejo Europeo, formado por los dirigentes de los países miembros, se están negociando las líneas presupuestarias de financiación para los próximos 7 años. Para alcanzar un acuerdo, se precisa unanimidad. Y es por esto que las conferencias de rectores europeas han iniciado una activa campaña «para visibilizar la necesidad de una dotación estable de recursos que permita desarrollar con solidez la actividad investigadora y de desarrollo de todos los países europeos». 

En el comunicado, Crue Universidades explica que «vivimos una situación excepcional en la que ha quedado patente el necesario papel de la ciencia y la investigación para afrontar retos como la crisis sanitaria de la Covid-19. No podemos permitir ninguna reducción en los planes presupuestarios».

En tal sentido subraya que «no es admisible que, tanto Horizon Europe como Erasmus+ puedan sufrir un recorte de hasta un 15% de su financiación, limitando así la oportunidad de la comunidad universitaria y científica de  participar en experiencias de formación y trabajo en una Europa en la que la movilidad es uno de los pilares fundamentales de su sistema de Educación Superior». 

Las Conferencias Nacionales de Rectores piden al Parlamento Europeo, como colegislador de todos los programas europeos, que adopte las medidas necesarias para garantizar un retorno a su propuesta inicial, o a un nivel equivalente con una dotación financiera y de recursos más acorde a las necesidades de la comunidad universitaria y científica». 

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Author: Éxito Educativo

Redacción de Éxito Educativo, información sobre la actualidad educativa, especialmente toda la relacionada con la gestión lo centros.

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