Las universidades privadas acogen ya al 46,1% de los estudiantes de máster y al 19,1% de grado

En el curso 2021-2022 el número de estudiantes matriculados en estudios de grado universitario ascendía a 1.333.567, una cifra ligeramente inferior (-0,2%) a la del curso anterior, pero el dato que más llama la atención es el que refiere que en las universidades públicas se produjo un descenso de los matriculados (-1,8%) mientras que en las privadas hubo un aumento (7,5%), según refleja la Fundación CYD en su último informe sobre la universidad española.

En la última década, en comparación con el curso 2011-2012, se observa un descenso de alumnos matriculados en estudios de grado (-8,5%), pero una tendencia desigual en función de la titularidad de la universidad: mientras que la pública ha perdido más de 200.000 alumnos, la privada ha aumentado en casi 81.000 alumnos más, representando ya el 19,1% de las matriculaciones.

Los estudios de máster siguen sumando alumnos: en el curso 2021-2022, 266.902 estudiantes cursaron esta formación, el 53,9% en una universidad pública y el 46,1% en una privada. La realidad porcentual es que la universidad privada ha ganado un 14,4% de estudiantes más respecto al curso anterior. En doctorado, no obstante, había 97.749 estudiantes, la gran mayoría de ellos (93,9%) en la pública.

En España, en comparación con la Unión Europea, hay un mayor peso de la universidad privada, sobre todo en los matriculados de máster, según explica Montse Álvarez, del gabinete técnico de la Fundación CYD, quien reconoce que “la universidad privada se está esforzando por diferenciarse de la pública especializándose en el nivel de máster, el más próximo al mercado laboral”. En este contexto, agrega que se observa, además, “una mayor apuesta de las universidades privadas por las enseñanzas híbridas u online”.

Crecimiento de los másteres en las privadas

En el curso 2022-2023 se han impartido 9.447 titulaciones en el sistema universitario, lo que supone un aumento del 30% en los últimos diez años en comparación con el curso 2012-2013. Ese incremento se nota especialmente en las titulaciones de máster en las privadas, donde el número se ha doblado.

Por tipo de centro, se observa que los grados y másteres de matemáticas y estadística, educación, administración y gestión de empresas e informática han crecido más en las privadas que en las públicas.

Las privadas, a su vez, ofertan más del 35% de las carreras en los ámbitos de educación, salud y administración y gestión de empresas. Las públicas concentran el 90% de los estudios de doctorado.

Las diferencias más notables entre universidad privada y pública se dan en la ratio entre alumnos y titulaciones: en el curso 2021-2022 había un promedio de 341 alumnos matriculados en los grados ofertados por la universidad pública presencial, mientras que en la privada esa cifra desciende a 149 alumnos (las cifras se invierten en máster: 70 alumnos por máster en las privadas y 46 en las públicas).

También hay diferencia en cuanto a la modalidad de la enseñanza: en las universidades privadas presenciales el 19,4% de los grados se puede seguir en modalidad híbrida, algo que solo es posible en el 1,7% de los grados de las públicas (porcentajes respectivos, en privadas y públicas, en máster del 47,2% y 16,5%).

En el curso 2022-2023, el 90,8% de las plazas ofertadas en primer curso en un grado en las universidades públicas presenciales se cubrieron con matriculados de nuevo ingreso por preinscripción, aunque hay diferencias en función de los estudios: en los ámbitos de salud y educación se ocuparon más del 95% de plazas; y en negocios, administración y derecho, ciencias sociales, periodismo y documentación y ciencias, en torno al 93%. Por subámbitos, destaca la plena ocupación en psicología, veterinaria, deportes, enfermería y medicina.

En el otro extremo, turismo y hostelería, dentro del ámbito de servicios, tuvo la menor tasa de ocupación (55%), seguido del sector primario (73%). Lenguas y arquitectura (81%) e ingenierías (86%) son otros de los subámbitos con más plazas vacantes.

Respecto a la elección de los estudiantes para preinscribirse en los estudios de grado en las universidades públicas, cabe destacar que las mayores tasas de preferencia se dan en medicina (donde hay más de 13 demandas por plaza), veterinaria (8,5 por plaza), enfermería (4,6 por plaza), así como en psicología y deportes (3,3 demandas por plaza).

Dentro del ámbito de ciencias, destaca matemáticas y estadística (2,7 por plaza), mientras que en ciencias de la vida y ciencias físicas, químicas y geológicas la ratio es de alrededor de 2 por plaza y de un 1,8 en informática. En la parte baja de la lista, hay menos de 1,2 demandas por plaza en lenguas, ingenierías y humanidades, y menos de una demanda por plaza en turismo y hostelería y en sector primario.

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