El equipo del IES Ichasagua de Tenerife se ha proclamado ganador de la final del III Concurso Regional de Debate Escolar que ha tenido lugar en el Parlamento de Canarias. En la última fase han participado los siete equipos ganadores en las fases celebradas en cada isla. El equipo centro tinerfeño está integrado por las estudiantes Mirella Margita Ramos, Gavrilo Pavle Arizanovich, Manuel Dezzi, Nicolás Ulises Báez de Simone, Matthildur Traustadottir y Lara Kübach Gonzalo.
En esta edición del debate, los equipos debían debatir a favor y en contra sobre qué ventajas o inconvenientes tiene para la juventud actual vivir en una aldea global y qué aspectos positivos o negativos tiene la globalización, en un pleno que estuvo presidido por la presidenta del Parlamento, Carolina Darias, la consejera de Educación y Universidades, Soledad Monzón, y la vicepresidenta segunda de la cámara, Cristina Tavío.
IES Jandía de Fuerteventura, que logró la segunda plaza en el certamen, está integrado por las estudiantes Ainhoa Fernández González, Ángel Fernández Trujillo, Orlando Peña Soto, Triana Rodríguez Pinto, Iván Sánchez Domínguez y Lucía Galán Suárez.
La tercera posición fue para el equipo del IES Luis Cobiella Cuevas, formado por María Pérez Fernández, Adrián Díaz Darias, Paula Sanfiel Lemes, Gara Hernández Acosta, Alexandra Buitrago Kolle y Lía Castillo Kowarik.
Los participantes del IES Las Maretas de Lanzarote, del IES Garoé de El Hierro, del CPEIPS Nuestra Señora de las Nieves de Gran Canaria y del CEO Santiago Apóstol de La Gomera recibieron, igual que los ganadores, un diploma acreditativo de su participación en el concurso regional de debate.
Actividad consolidada
La presidenta del Parlamento de Canarias, Carolina Darias, ha agradecido a los equipos participantes “su trabajo, su empeño y su compromiso”, al tiempo que recordó que este concurso de debate ya es, en su tercera edición, una actividad ordinaria y consolidada de la cámara autonómica”. “Escuchando sus voces no tengo ninguna duda de que son muy conscientes de los retos que el futuro nos plantea”, dijo Darias de los participantes, en los que confía, dijo, para que “igual que han sido capaces de transmitirnos y ayudarnos a comprender estos retos, puedan hacerlo para el conjunto de la población”.
Carolina Darias subrayó que durante esta legislatura la cámara “ha hecho todo lo posible por crear un Parlamento a pie de calle, conectado a la sociedad a la que representa de múltiples formas”. “Hoy es un día especial para este parlamento: el concurso escolar es una de las mejores expresiones de un parlamento a pie de calle, de un parlamento abierto y cercano”, aseveró.
