Cuaderno de tutoría

A través de «Cuaderno de tutoría«, compartiremos mensualmente reflexiones sobre los desafíos y experiencias únicas que enfrentan los profesores y tutores en las etapas de Secundaria y Bachillerato. Desde la crucial tarea de guiar el desarrollo académico hasta el fundamental papel de brindar apoyo emocional en el transcurso de la adolescencia, exploraremos estrategias efectivas, experiencias inspiradoras y recursos prácticos para enriquecer tanto la labor tutorial como docente. Nuestro propósito es crear un espacio de aprendizaje continuo y colaborativo, fomentando el intercambio de ideas y el crecimiento profesional de los docentes y tutores.

Por Lucía y Rosma Yagüe Mayans

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Cuaderno de tutoría

Lucía y Rosma Yagüe Mayans

Rosma Yagüe Mayans, bióloga de formación con más de 25 años de experiencia en el campo de la educación, ha desempeñado roles diversos como directora pedagógica tanto en la etapa de Primaria como en Secundaria y Bachillerato. Además, ha ejercido como tutora en diversos cursos y como profesora de Biología, aportando así una amplia perspectiva a su labor docente. Por otro lado, Lucía Yagüe Mayans, arquitecta técnica de formación, tras una carrera inicial dedicada a la arquitectura, ha dedicado los últimos 10 años a la enseñanza de las Matemáticas en las etapas de Secundaria y Bachillerato, formando parte del equipo directivo y destacando su rol como tutora de diferentes cursos. Complementando su formación, se especializó en marketing de centros educativos, desempeñando los últimos  años la responsabilidad del departamento de marketing y comunicación en el centro donde trabajan.

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