Solo uno de cada tres niños cree que el colegio enseña los conocimientos básicos para gestionar sus finanzas (35%), y menos de la mitad cree que se les prepara correctamente para entender la política (46%), según desvela el Informe sobre el futuro de la educación 2023 de GoStudent
Lo mismo piensan los padres, que esperan que el plan de estudios evolucione e incluya una mayor atención al medio ambiente, así como a la actualidad, a las finanzas personales y al mindfulness.
Por lo tanto, apunta el informe, no es de extrañar que los padres busquen recursos de aprendizaje fuera de las aulas: un 70% se plantea recurrir a clases particulares adicionales.
A la hora de prepararse para sus futuros trabajos, a tres de cada cuatro niños les gustaría que se hiciera un mayor uso de la tecnología en su educación, y hacen hincapié en su deseo de que se les forme en su utilización.
Y es que, a pesar del rápido cambio hacia el aprendizaje online, impulsado por la pandemia del COVID-19, el uso de la tecnología en las aulas “sigue siendo bajo”.
Únicamente la mitad de los estudiantes cree que sus profesores son capaces de utilizar eficazmente la tecnología, lo que demuestra una clara necesidad de recursos y de formación adicionales.
Lo mismo puede decirse de los padres: menos de un tercio (30%) afirma poder mantenerse al día con la tecnología y los nuevos aspectos digitales del aprendizaje, un problema que podría resolverse si los niños siguen teniendo acceso a modelos y mentores expertos en tecnología fuera de las aulas.
El informe se basa en la metodología mixta y abarca los resultados cuantitativos de 6.147 padres o tutores legales y 6.147 niños, que tenían entre 10 y 16 años en el momento de la encuesta. La encuesta de 20 minutos de duración se realizó en colaboración con Opinium en seis países europeos, Austria, Alemania, Francia, España, Italia y Reino Unido; del 28 de octubre al 21 de noviembre de 2022.
